Pensamos,Sentimos, Aprendemos y Valoramos.
Durante toda nuestra vida, lo que pensamos, lo que sentimos,lo que aprendemos y lo que valoramos determinan gran parte de nuestras posibilidades de desarrollo y bienestar. Desde la infancia, nuestros conocimientos,emociones,actitudes y conductas van moldeando las relaciones que mantenemos con otras personas y nuestras posibilidades de superar, tanto los retos más deseables, como las crisis vitales a las que, seguro nos enfrentaremos.
La conciencia, ese conocimiento que cada persona tiene sobre sí misma, sobre su existencia y su relación con el mundo, es clave para una buena salud mental. Sin la capacidad de conocernos y de entender a otras personas somos más vulnerables y nuestro bienestar emocional puede peligrar. Sin embargo, es frecuente que muchos niños y niñas crezcan sin las herramientas que les permiten tomar conciencia de sí mismos, de sus procesos cognitivos y de sus emociones, lo que les niega oportunidades de desarrollo.
Estas herramientas son educativas y, por eso,educar la conciencia es imprescindible para garantizar el derecho de cada niño o niña al desarrollo, a la educación y a la salud.
Cuando hablamos de conciencia,también incluimos enfoque de valores. La conciencia nos permite distinguir el bien del mal, lo justo de lo intolerable y nos permite utilizar valores como la solidaridad, la equidad o la justicia para defender nuestros derechos y los de otras personas.
Educar la conciencia también es, ayudar a nuestro alumnado a que puedan hacer elecciones éticamente responsables y a que puedan participar:
- Primero, en la escuela, contribuyendo a un mejor clima escolar donde la violencia, el acoso, las adicciones o la discriminación no son posibles.
- Más globalmente, como ciudadanos en la construcción de un mundo más justo, solidario y sostenible.
Seguidamente pido su ayuda completando las siguientes consignas:
1-¿ Consideras importante la Educación de la Conciencia en los Centros Educativos?
2-Desde su punto de vista. ¿ Cómo se podría educar la Conciencia?
3-¿Cuáles serían las características de una persona que tiene conciencia de sí misma?
1. Sí, considero que la educación de la conciencia es fundamental en los centros educativos. La conciencia, entendida como la capacidad de ser consciente de uno mismo, de los demás y del entorno, es crucial para el desarrollo personal y social de los individuos.
ResponderEliminarEnseñar a los estudiantes a ser conscientes de sus propias emociones, pensamientos y acciones les permite desarrollar habilidades como la empatía, la autoevaluación y la toma de decisiones reflexivas.
2. Educar la conciencia implica desarrollar la capacidad de ser consciente de uno mismo, de los demás y del entorno, así como fomentar la reflexión, la empatía y la responsabilidad.
3. La autoconciencia, autenticidad, responsabilidad personal, empatía, habilidad para establecer limites, capacidad para el crecimiento personal, son algunas de las características de una persona que tiene conciencia de si misma.
1. Si, considero que la educación conciencia es buenísima para los centros educativos, Es la base y el inicio de un futuro ejemplar.
ResponderEliminar2. Creo que debo empezar por mi mismo, prácticar la interiorización y con los demás la empatia.
3. Podría ser la autocracia, y debe reflejarse en su actuar diario.
1. Si creo que es muy importante principalmente en estos tiempos que se han perdido muchos los valores
ResponderEliminar2. Enseñando con principios y valores desde niños en el entorno familiar y también en los centros educativos.
3. Sería una persona que tiene valores que se respeta y respeta a los demás que tiene empatía y es solidario.
Excelente.. corregido ✅ 👌
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